Logo
(+84) 98 2028 888(+84) 98 5555 468
Đặt lịch tư vấn

Chọn AP Và IB: Đâu Là Phương Án Tối Ưu Cho Học Sinh Cấp 3?

22th Novemeber, 2024

Trong số những chương trình giáo dục quốc tế được công nhận rộng rãi, hai cái tên nổi bật nhất chính là Advanced Placement (AP)International Baccalaureate (IB) Diploma. Đây là những chương trình không chỉ trang bị kiến thức vững chắc mà còn mở ra cơ hội phát triển toàn diện, giúp học sinh chuẩn bị tốt cho việc học đại học tại nước ngoài sau này.

Vậy đâu là sự khác nhau lớn nhất giữa APs hay IB và chương trình này sẽ phù hợp hơn đối vừng từng học sinh? 

Hãy cùng APUS tìm hiểu những điều khác biệt giữa AP và IB để từ đó xác định được chương trình phù hợp nhất ở trong bài viết này.

I) AP và IB: Những điều cần biết

1.1. Lịch sử và Xu hướng hiện tại

Cả hai chương trình APIB đều ra đời từ giữa thế kỷ 20 với mục tiêu cung cấp một chương trình học trung học phổ thông chuẩn hóa và chất lượng cao. Tuy nhiên, mục đích khởi điểm của hai chương trình lại khác nhau. Chương trình IB, được thành lập vào năm 1968 tại Geneva, Thụy Sĩ, bởi các nhà giáo dục tiến bộ, tập trung vào việc phát triển tư duy phản biện và khả năng tiếp cận vấn đề từ nhiều góc độ khác nhau. Ngược lại, chương trình AP, ra đời năm 1952, bắt nguồn từ mối lo ngại trong thời kỳ Chiến tranh Lạnh rằng học sinh Mỹ đang “tụt hậu” so với các quốc gia khác. Ban đầu, chương trình AP chỉ cung cấp 11 môn học cấp đại học để giúp học sinh trung học phổ thông chuẩn bị cho bậc học cao hơn.

Hiện nay, cả hai chương trình đều phát triển rất mạnh mẽ. Theo Trung tâm Thống kê Giáo dục Quốc gia (NCES), chương trình AP phổ biến hơn tại Mỹ với 76% các trường trung học phổ thông cung cấp ít nhất một khóa học AP trong năm học 2023-2024. Trong khi đó, chương trình IB được áp dụng tại hơn 5.800 trường học trên 160 quốc gia, nhưng chỉ có 5% các trường tại Mỹ sử dụng chương trình này.

1.2. Sự khác biệt trong chương trình học

Cả APIB đều cung cấp các khóa học ở trình độ đại học và nhiều trường đại học sẽ cấp tín chỉ hoặc cho phép học sinh bỏ qua một số khóa học cơ bản nếu đạt điểm cao trong các kỳ thi. Tuy nhiên, sự khác biệt chính giữa hai chương trình là mức độ linh hoạt trong việc chọn môn học.

Chương trình AP cho phép học sinh lựa chọn từ 39 môn học khác nhau, bao gồm từ Nghệ thuật 2D đến Khoa học Máy tính. Học sinh có thể lựa chọn tham gia từ một đến nhiều môn học trong bất kỳ năm học nào của trung học phổ thông. Điều này tạo nên sự linh hoạt và giúp học sinh tập trung vào những môn mà mình có thế mạnh.

Ngược lại, chương trình IB yêu cầu học sinh chọn 6 môn học và theo học chúng trong suốt hai năm cuối cấp. Học sinh phải chọn ít nhất một môn từ năm lĩnh vực khác nhau và phải theo học ở hai cấp độ (Higher Level và Standard Level). Sự chọn lựa này giúp chương trình IB có tính liên kết và chuẩn hóa hơn so với AP.

Ngoài ra, học sinh theo học chương trình IB cần tham gia khóa học Theory of Knowledge và hoàn thành một Extended Essay (Bài luận mở rộng) về một chủ đề nghiên cứu tự chọn. Những yêu cầu này giúp học sinh phát triển tư duy phản biện và kỹ năng nghiên cứu chuyên sâu. Để cạnh tranh với IB, College Board cũng giới thiệu chương trình AP Capstone vào năm 2014, nhưng chương trình này chưa được áp dụng rộng rãi.

1.3. Ưu điểm và nhược điểm

Những người ủng hộ chương trình IB cho rằng đây là một chương trình giáo dục toàn diện hơn, vì chương trình này không chỉ dạy các môn học một cách tách biệt mà có sự liên kết giữa các lĩnh vực. Chương trình IB cũng khuyến khích học sinh phát triển tư duy hội nhập toàn cầu và nhận thức văn hóa sâu rộng. Điểm số của IB chủ yếu dựa trên các bài kiểm tra viết cuối khóa học, giúp đánh giá toàn diện năng lực của học sinh.

Chương trình AP được đánh giá cao nhờ tính linh hoạt, cho phép học sinh chọn các môn học mà mình có thế mạnh. Điều này giúp ngay cả những học sinh có học lực trung bình cũng có thể chứng minh rằng các bạn đang cố gắng nâng cao độ khó trong chương trình học của mình. Đối với những học sinh xuất sắc, chương trình AP còn cho phép các bạn chọn nhiều hơn sáu môn học so với chương trình IB và thể hiện khả năng vượt trội ở nhiều lĩnh vực khác nhau. Kỳ thi AP, tổ chức vào tháng 5 hàng năm, bao gồm cả phần trắc nghiệm và phần tự luận, và những học sinh có kết quả bài thi chuẩn hóa tốt có thể sẽ đạt kết quả cao trong kỳ thi này.

2. AP và IB trong xét tuyển đại học

Các trường đại học rất quen thuộc với cả hai chương trình APIB, và họ đánh giá cao nỗ lực của học sinh chọn theo đuổi hai chương trình nâng cao này. Học sinh theo học chương trình IB cần lựa chọn những môn học cấp cao phù hợp với định hướng của mình. Ví dụ, nếu bạn muốn theo học các ngành khoa học kỹ thuật (STEM), bạn nên chọn các môn Toán và Khoa học ở cấp độ Higher Level.

Đối với học sinh theo chương trình AP, điều quan trọng là đảm bảo các bạn đã tham gia đủ số lượng khóa học AP để có thể cạnh tranh. Ngoài ra, các bạn học sinh cũng có thể giúp mình trở nên nổi bật hơn bằng cách tham gia nhiều khóa học AP hơn giới hạn của IB, từ đó giúp các bạn chứng tỏ năng lực của mình ở nhiều lĩnh vực khác nhau.

II) Chương trình nào sẽ phù hợp hơn?

Cả chương trình Advanced Placement (AP) và International Baccalaureate (IB) đều là các chương trình học thuật nghiêm ngặt, nhưng chúng có những điểm khác nhau về phương pháp học tập, cấu trúc và mục tiêu. Dưới đây là những đặc điểm của từng chương trình và loại học sinh phù hợp với từng chương trình:

Học sinh phù hợp với chương trình AP:

  1. Ưa thích chuyên sâu theo môn: AP cho phép học sinh chọn các môn lẻ và đi sâu vào từng môn theo sở thích và thế mạnh cá nhân. Học sinh có thể chọn các môn học họ giỏi hoặc có hứng thú, mà không cần phải học một chương trình tổng thể.
  2. Thích linh hoạt trong lịch học: AP thường linh hoạt hơn trong việc chọn môn, cho phép học sinh học nhiều hoặc ít môn tùy vào thời gian và khả năng của mình. Học sinh có thể đăng ký AP cùng lúc với các lớp học khác tại trường.
  3. Hướng tới các trường đại học ở Hoa Kỳ: AP được công nhận rộng rãi tại các trường đại học Mỹ. Điểm AP cao có thể giúp học sinh có được tín chỉ đại học sớm hoặc giảm bớt các khóa học cần thiết tại bậc đại học.
  4. Thích thi cử và kiểm tra cuối khóa: AP chủ yếu đánh giá học sinh qua bài kiểm tra cuối khóa, do đó, những học sinh giỏi trong việc thi cử và kiểm tra sẽ có lợi thế.

Học sinh phù hợp với chương trình IB:

  1. Hướng tới phát triển toàn diện: IB yêu cầu học sinh học đa dạng các môn học, bao gồm ngôn ngữ, khoa học tự nhiên, khoa học xã hội và nghệ thuật, cùng với các hoạt động CAS (Creativity, Activity, Service). Học sinh phù hợp với IB là những em muốn có nền tảng học vấn toàn diện và không chỉ chú trọng vào một lĩnh vực.
  2. Có kỷ luật cao và quản lý thời gian tốt: Chương trình IB đòi hỏi khối lượng công việc lớn với các bài luận, dự án và bài tập dài hạn. Học sinh cần kỹ năng quản lý thời gian và tự giác cao để theo kịp chương trình.
  3. Quan tâm đến học hỏi và tư duy toàn cầu: IB nhấn mạnh tư duy quốc tế và liên văn hóa, cùng với khả năng phân tích và tư duy phản biện. Học sinh quan tâm đến những vấn đề toàn cầu và muốn phát triển kỹ năng tư duy sâu sắc sẽ thấy chương trình này phù hợp.
  4. Dự định học tại các trường đại học quốc tế: IB được công nhận rộng rãi trên toàn cầu và là lợi thế khi xét tuyển vào các trường đại học tại nhiều quốc gia khác nhau.
  5. Giỏi trong việc làm dự án và đánh giá liên tục: Khác với AP, IB có nhiều bài tập dài hạn và các dự án cá nhân như Extended Essay và Theory of Knowledge (ToK), cùng với việc đánh giá liên tục. Những học sinh thích làm dự án nghiên cứu, sáng tạo và đánh giá thường xuyên sẽ phát huy tốt hơn trong IB.

Tóm lại:

  • AP: Phù hợp với học sinh muốn tập trung vào các môn yêu thích và có khả năng thi cử tốt, hướng tới đại học ở Hoa Kỳ.
  • IB: Phù hợp với học sinh muốn phát triển toàn diện, có khả năng tự giác và kỷ luật cao, hướng tới học tập tại các trường đại học quốc tế và có tư duy toàn cầu.

Đăng ký nhận tin

Liên hệ

Tầng 16, Tòa nhà 54A Nguyễn Chí Thanh, phường Láng Thượng, Quận Đống Đa, Hà Nội

(+84) 98 2028 888

(+84) 98 5555 468

info@apusvietnam.com

© 2015 APUS Vietnam. All right reserved

FaceBookFaceBookYouTubeInstagramTikTokZalo
Đặt lịch tư vấn